L’accueil du jeune enfant en école maternelle.

Formateur : Annie

Durée : 2jours

Lieu : Formation intra établissement

Public : Tout professionnel en situation d’accueil

Prérequis : Aucun

DPC Non

Accessibilité: Non

Prix : Formation intra établissement; pour un devis personnalisé nous contacter

CONTEXTE

L’entrée à l’école maternelle revêt une importance considérable pour les enfants comme pour leurs parents, car elle tend à structurer leur rapport à l’école. Comment préparer et favoriser cet accueil entre parents, enseignants et enfants pour que chacun puisse vivre au mieux cette étape cruciale de la vie de l’enfant ?

OBJECTIFS

Optimiser l’entrée du jeune enfant à l’école.
Favoriser le lien famille- école.
Développer l’écoute.

CONTENU

Auto-positionnement.

Les besoins du jeune enfant.
De l’individuel au collectif.
La séparation.
Organisation de l’espace.
Collaboration école- parents- enfants.
L’accueil du tout petit en structure collective.

METHODES PEDAGOGIQUES

Méthode active et interactive, travail des représentations, questionnaire d’évaluation, exposé théorique et documents photocopiés.

OUTILS PEDAGOGIQUES

Apports théoriques

METHODE D’EVALUATION

QCM questionnaire d’auto-positionnement, par interaction avec le formateur à la fin de chaque séquence de travail.