Formation de formateurs à l’analyse des pratiques professionnelles.

Formateur : Ingénieur formation

Durée : 3 jours

Lieu : Pérenchies (59) ou intra établissement

Public : Toute personne confrontée à l’animation d’un groupe de parole

Prérequis : Avoir une expérience de formateur

DPC Non

Accessibilité: Les méthodes pédagogiques sont adaptées aux participants. Accessibilité aux PMR: voir l’établissement.

Prix : 555€ – Formation intra établissement : pour un devis personnalisé nous contacter

CONTEXTE

La formation de formateur au groupe d’entraînement à l’analyse des pratiques professionnelles vise à développer les compétences permettant de conduire une formation-action à l’analyse de situations professionnelles qui posent problème aux professionnels concernés par la formation. L’outil proposé fertilise les échanges et favorise le partage d’expériences en vue de renforcer la construction professionnelle Sa simplicité favorise les interactions au sein du groupe. Le retour d’expérience, en permettant l’échange entre les participants/apprenants, se révèle une action régulatrice et ouvre à la réflexivité et à l’explicitation des pratiques professionnelles.

OBJECTIFS

Connaître la méthode GEASP.
S’approprier la démarche d’analyse des pratiques professionnelles.
Engager les apprenants dans une démarche réflexive en reliant les concepts et les pratiques.
Développer des stratégies d’auto-évaluation de la pratique formative.

CONTENU

Auto-positionnement.

La sensibilisation à l’outil « GEASP ».
Présentation et analyse de situations professionnelles.
Retour sur l’expérimentation

METHODES PEDAGOGIQUES

Méthode active et interactive, travail des représentations, questionnaire d’évaluation, exposé théorique et documents photocopiés.

OUTILS PEDAGOGIQUES

Apports théoriques avec documents photocopiés, Power Point et filmés suivis de mises en situation, travail en grands et petits groupes avec réflexion et écho de groupe.

METHODE D’EVALUATION

QCM questionnaire d’auto-positionnement, par interaction avec le formateur à la fin de chaque séquence de travail.