Comment augmenter le potentiel d’un jeune?

Formateur : Annie

Durée : 2jours

Lieu : Formation intra établissement

Public : Tout professionnel en situation d’accueil

Prérequis : Aucun

DPC Non

Accessibilité: Non

Prix : Formation intra établissement; pour un devis personnalisé nous contacter

CONTEXTE

Le monde scolaire est en constante évolution. Le métier d’enseignant évolue, les jeunes changent. Comment peut-on les accompagner qu’ils soient précoces, démotivés, meurtris, ou en doute.

OBJECTIFS

Identifier clairement les démarches d’accompagnement.
Pouvoir mettre en place une démarche adaptée en favorisant l’écoute et la pensée réflexive.
Savoir aider le jeune à structurer sa démarche, à s’engager dans des prises de décisions, comment lui rappeler la loi et la réalité du contexte.
Savoir inscrire la démarche à partir du projet du jeune et de ses objectifs d’apprentissage.

CONTENU

Auto-positionnement.

Temps de présentation, tour de table, et échanges sur les attentes du groupe.
Positionnement : démarche générale, définition éthique
Pratique: structure des démarches d’accompagnement.
Boîte à outils, piste de fiches d’accompagnement et construction de fiches personnelles

METHODES PEDAGOGIQUES

Méthode active et interactive, travail des représentations, questionnaire d’évaluation, exposé théorique et documents photocopiés.

OUTILS PEDAGOGIQUES

Apports théoriques

METHODE D’EVALUATION

QCM questionnaire d’auto-positionnement, par interaction avec le formateur à la fin de chaque séquence de travail.